Вийшла чергова книга Юваля Харарі - «21 урок для XXI століття», у якій відомий історик розмірковує про сьогоднішню реальність. Одна з глав присвячена тому, як треба виховувати дітей, що народилися у 2019 році, щоб вони були готові до майбутніх викликів. Оглядачка InfoKava Ірина Шевченко переказує головні тези Харарі та опонує йому, тому що вважає: його поради - спірні.
Чи потрібно тренувати пам'ять
Ю.Х.: Колись запам'ятовувати інформацію дійсно було необхідно. Ще 200 років тому більшість жителів планети могло в кращому випадку задовольнятися мізерними даними з приватних бібліотек. Сьогодні навіть у віддалених районах Землі є смартфони з мобільним інтернетом, а щоб прочитати одну тільки «Вікіпедію», не вистачить і двох життів. Інформації дуже багато, і немає необхідності зберігати її в голові. Набагато важливіше «вміти розуміти інформацію, відрізняти важливе від несуттєвого, а головне - з'єднувати розрізнені фрагменти інформації в цілісну картину світу».
І.Ш.: Справді? А як же небезпека того, що ми скоро залишимося зовсім без сірої речовини, тому що антропологи стверджують: обсяг мозку у сучасної людини неухильно зменшується? Цей факт встановила група вчених з Національного центру наукових досліджень Франції. Сучасна людина має обсяг мозку в середньому - 1350 кубічних сантиметрів. Це менше, ніж мозок людини, що жила ще 20 тис років тому, у якого він був до 1600 кубічних сантиметрів. Не потрібно бути вченим, щоб розуміти: сучасна людина має менший обсяг знань і навичок, ніж людина верхнього палеоліту. Нинішньому сапієнсу не доводиться виживати в суворих природних умовах, тримати в голові всі знання про виготовлення знарядь праці, про методи видобутку і приготуванні їжі, про захист поселення та лікування, а також - всі пісні, танці і міфи, родинні та міжплемінні зв'язку, знання з математики та астрономії, хімії та фізики того часу. Ви скажете - яка до біса фізика і хімія? А, скажімо, добути вогонь? А зробити клей для збірного лука або стріли? А шкуру для шуби виробити? А мамонта завалити? Люди того часу були не тільки універсальними знавцями всього про все, але і постійно змушені були робити відкриття та винаходи. У них не було методів фіксації інформації, і вони всю її носили в своїй голові. А сьогодні дитя не забиває знаннями голову - в разі проблеми воно тицяє пальчиком в сенсорний екранчик і гуглить. І мізки всихають. Люди з великою головою вже викликають посмішку і навіть можуть піддаватися знущанням. Ну, да: якщо ми хочемо стати горою м'язів, увінчаною малесенькій головою - тоді пам'ять тренувати не потрібно. І думати не потрібно. Але не це найголовніше. Нас таких - безмозких - легко знищить будь-який природний катаклізм. Ось довбане нашу кульку який-небудь залітний метеорит і всезнаючий гугл просто здохне з усією своєю базою даних. І доведеться все згадувати. І виживе лише той, у кого в голові хоч щось залишиться...
Чи потрібно вчитися програмувати
Ю.Х.: Багатьом здається, що знання програмування і іноземних мов - це те, що буде затребуване завжди. Насправді до 2050 року - коли народженим у нинішньому році людям буде близько 30 років - необхідність в подібних навичках, цілком ймовірно, пропаде. Програмувати і переводити з мови на мову буде штучний інтелект, а нам, щоб заговорити на хорошому мандаринському, досить буде лише запустити додаток. Замість технічних умінь будуть затребувані життєві навички, в першу чергу «здатність пристосовуватися до змін, вчитися новому і зберігати холоднокровність в незнайомих ситуаціях». «Щоб йти в ногу зі світом зразка 2050 року буде потрібно не просто пропонувати нові ідеї і продукти - потрібно буде насамперед постійно оновлювати самих себе».
І.Ш.: Звичайно, не обов'язково. Але - дуже бажано. Тому що світом майбутнього будуть володіти якраз програмісти. І тут вже доведеться вибирати: або ти сам підганяєш під себе, наприклад, свій "розумний будинок", або це хтось зробить за тебе, та так, що, в потрібний комусь момент, ти станеш бранцем і заручником цього будинку і того, хто його запрограмував на це. Звичайно, ми купуємо гаджети, не замислюючись, як вони обплутують нас своїми всюдисущими програмами контролю, аналізу, вибору і нав'язування. І ми вже їх заручники. А могли б самі перепрошити цю ручну тварюку, яка вже поневолила нас, дивись - і знайшли б свободу. Хоча б відносну. Я вже не кажу про отой злощасний метеорит, після якого потрібно буде все починати з початку, і вміння ремонтувати і програмувати напівздохлі гаджети, пристосовуючи їх до домашнього генератору на велосипедних педалях, ох як знадобиться!
Чи потрібно вміти кожні 10 років починати кар'єру з нуля
Ю.Х.: Через 30 років непередбачуваність світу радикально зросте. Наприклад, розвиток штучного інтелекту і масштабне впровадження машинного навчання будуть кожні 10 років до невпізнання міняти ринок праці. Скажімо, нові технології в сфері дронів залишать пілота без роботи, але він перевчити і відправиться працювати на місце, створене появою дронів, в команду операторів безпілотника. Але незабаром і ця позиція буде автоматизована, і йому, цілком можливо, доведеться шукати вакансію в абсолютно новій області. Оскільки середня тривалість життя збільшиться, починати з нуля свою третю кар'єру в 50 років стане нормою життя.
І.Ш.: Може бути. Однозначно, пишатися тим, що все життя працював на одному і тому ж підприємстві, в наш час якось дурнувато. Однак тут теж є з чим посперечатися. Кухарем в будь-який час можна залишатися все життя. І дизайнером. І вихователем. І мажордомом. А також - письменником, співаком, художником, танцюристом, організатором шоу і так далі. І, звичайно ж - програмістом, фізиком, хіміком, біологом, філологом, культурологом, антропологом і археологом... Тобто, професії "на все життя" - були, є і будуть. І ніколи не буде крайньої необхідності міняти їх. Перекваліфікуватися повинні будуть лише ті, хто вибрав, можна сказати, не високоінтелектуальну професію, а просту, утилітарну: водій, автомеханік, кур'єр, листоноша, дорожній робітник, слюсар ... Хоча і тут можна сперечатися: хороший автомеханік завжди стане в нагоді, як і класний слюсар. Знову ж - у випадку з метеоритом, в першу чергу знадобляться саме вони. Так що - це не універсальна порада. Це порада для тих, хто просто не знайшов себе з першого разу. А шукати, звісно ж, треба. Це - нормально в усі часи.
Чи варто налаштуватися на постійну нестабільність
Ю.Х.: Життя покоління людей, народжених близько 2019 року, буде куди більш напруженим, ніж наше. По-перше, потрібно буде постійно перепридумувати себе і шукати нову ідентичність, щоб не залишитися на узбіччі економічних і соціальних процесів. Це стосується не тільки професії, а й політичних поглядів, естетики і навіть гендеру. По-друге, в 50 років людина все ще буде вважатися молодою. Багатьом в цьому віці з біологічної звичкою вже буде хотітися розміреності і стабільності в житті, але дозволити їх собі буде не можна. Результатом постійно мінливій дійсності стане найсильніший стрес, який з віком буде переносити все важче.
І.Ш.: Ну, так... так... Мінливий світ змушує пристосовуватися до нього. Але потрібно пам'ятати: мінливий він тільки з одного боку, а з іншого - світ завжди однаковий. Людина завжди робить одне і те ж: добуває їжу і одяг, облаштовує притулок, народжує і виховує дітей, розважає себе культурними продуктами, чи то релігія чи банальні танцюльки для самовираження. Методи - різні, а суть - одна. І вона не зміниться. А це означає, що стабільного в нашому житті куди більше, ніж мінливого. Раніше ходили в мішках з прорізами для голови і рук, а сьогодні - в трусах і смужках, які натякають на майку. Але що змінилося в принципі? Людина продовжує натягати на себе все, що попадається під руку. Просто раніше багато обумовлювалося релігією, а зараз - оригінальністю і творчістю. Але суть все одно одна: натягають. І ось ще: мінливість - це не тільки, так би мовити, у глибину нашої сутності і цивілізації, це ще й просто вшир. Подорожуй по містах, країнах, землях, племенах, співтовариствах - і буде тобі сьогодні така мінливість, що її переплюне будь-яка майбутня. Так що, не потрібно чекати мінливого світу - він у нас вже є і потрібно приймати його таким, яким він в реалі. Тут і зараз. І так було завжди.
Чи варто слухати дорослих
Ю.Х.: Раніше слухати старших і покладатися на їх досвід було порівняно безпечно. Світ був передбачуваний: в Китаї зразка 1019 роки не все знали, яка династія правитиме через 30 років, але в тому, що дівчаткам важливо стати слухняними дружинами, а хлопчикам з аристократичних сімей - воїнами і каліграфами, сумнівів не було. Тепер це не так. Світ змінюється дуже швидко, і знання старших втрачають свою актуальність ще до того, як почне підростати наступне покоління. Дорослі не хочуть чинити зла дітям, але в XXI столітті вони, з більшою ймовірністю, будуть передавать застарілі знання і досвід.
І.Ш.: А як же! До біса всіх мам, тат і бабусь з дідусями, які вже нічого не розуміють в сучасності. Це, з точки зору Ювалья, дуже прогресивно. Але він забув, що точно таку же раду давали "просунуті" римські філософи молоді, наприклад, в тих же Помпеях. Там, в Помпеях, це на стінках написано. Тому що молодь на стінках писала і дві з половиною тисячі років тому. Стабільно. І малювала всякі непристойності. Однак, при цьому, довгоживучі спільноти завжди спиралися на мудрість і досвід старшого покоління. Тому що це старше покоління про життя знає дещо важливіше, ніж уміння возити пальчиком по сенсорному екранчику. Знання старших не зводиться до розуміння основ програмування або до вміння ввімкнути-вимкнути ноут. Знання старших - універсально. Старий кінь борозни не зіпсує. Повернувшийся на Батьківщину блудний син цінніше того, який ніколи не грішив. Не варто піклуватися про день завтрашній, живи днем сьогоднішнім...
Чи варто прислухатися до себе
Ю.Х.: Наступне покоління не повинно вірити навіть внутрішньому голосу. Вже зараз маркетологам стало набагато простіше маніпулювати нашою свідомістю - за допомогою технологій. А до 2050 року відрізнити власні установки від нав'язаних ззовні буде вкрай проблематично. Тому важливо вчити дітей критичного мислення. Причому чим раніше, тим краще. «Якщо ж ви хочете зберегти хоча б частковий контроль над своїм життям і майбутнім світу, ви повинні бігти швидше алгоритмів, швидше Amazon і держави і пізнати себе раніше, ніж це зроблять вони. Тому не беріть з собою зайвого багажу».
І.Ш.: А до кого? До кого прислухатися? До старших - не варто. До себе - не варто. Вчителі - теж ненадійні порадники з точки зору Юваля. Ну, про "зайвий" багаж ми вже говорили. Ось порожнею, безпам'ятною головою дійсно ззовні управляти легше. І тут ніяке критичне мислення не допоможе: нічим буде аналізувати, щоб критично поставитися до можливості зовнішнього управління. До всього варто прислухатися, але вміти б самому робити вибір. А для цього якраз і потрібні мізки і пам'ять - досвід. Навіть в мінливому світі основа - стабільна.
Чи стане головною - оригінальність
Ю.Х.: Через 30 років оригінальність стане новою нормою, а гнучкість мислення - ключовим навиком. При цьому будь-який досвід перестане бути цінним і релевантним - через швидкість прогресу, яка стане неймовірно високою. Доведеться бути повністю готовим відмовитися від усього набору знань і навичок і тут же почати створювати новий (а незабаром викинути і його). Значення матиме тільки здатність творчо мислити в абсолютно незнайомій ситуації. «Неможливо навчитися гнучкості мислення, читаючи книгу або слухаючи лекцію. Вчителям не вистачає гнучкості, необхідної в XXI столітті, тому що вони самі вийшли зі старої системи освіти».
І.Ш.: А хіба в якісь інші часи було інакше? Хіба в якісь інші часи не цінувалося понад усе саме творче мислення? І можливість відкинути забобони, прориваючись в майбутнє? Що нового в цій філософії? Кого ми пам'ятаємо з безодні років? Якраз таких ось оригіналів. Гільгамеша, який відправився за безсмертям. Прометея, який поділився вічним вогнем з сіримі і нещасними смертними. Македонського, який весь світ перевернув догори дном, закривавив його, запліднив, перемішав і кинув напризволяще. Жанну, яка прислухалася до голосів у своїй голові, привела Францію до перемоги і згоріла в полум'ї інквізиції, яка не змогла винести її оригінальності...
Як підсумок
Юваль розумний. І популярний. Але подивіться, кого він пропонує нам виховувати? Безпам'ятну, збентежену і нестабільну людину, яка шукає опору хіба що в оригінальності. І ви дійсно хочете, щоб ваші діти стали такими? Думаю, Харарі потрібно читати як раз для того, щоб його послідовники не створили таке ось "диво". До таких філософів, як радить сам Юваль, потрібно підходити більш ніж критично, щоб вони не керували нами ззовні абсолютно невідповідно з нашими справжніми бажаннями.
Хоча, це, звичайно, теж спірно.
Тому що - а які вони, наші справжні бажання?
Ото ж бо й воно...
Довідка
Ізраїльський історик Юваль Ной Харарі вважається одним з найоригінальніших мислителів сучасності. Його книги «Sapiens. Коротка історія людства» і «Homo Deus. Коротка історія майбутнього» стали світовими бестселерами, їх перевели на десятки мов. Перша присвячена історії людства, друга - образу його віддаленого майбутнього.
Третя книга Юваля Харарі «21 урок для XXI століття» вийшла російською мовою у видавництві «Синдбад», яке також випустило попередні роботи історика.
