Оприлюднено наказ Міністерства освіти і науки України лист з методичними рекомендаціями. Нововведення повинні застосовуватися в школах вже з 1 вересня.
Відтепер оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується тільки вчителі, дитини і його батьків, тобто навчальні досягнення учнів не повинні озвучуватися на батьківських зборах або вивішуватися публічно у вигляді різних рейтингів.
Знята оцінка каліграфії, вимоги до якої були занадто деталізовані в попередній редакції документа, залишено тільки вимога, лист повинен бути охайним і розбірливим. Також учням не будуть знижувати оцінки за «неправильний» відступ кількості клітин і рядків.
Вилучені вимоги та критерії щодо підписання зошитів і щомісячні оцінки за ведення зошитів – МОН відмовився від радянської традиції регламентації настільки дрібних питань.
«Вчитель повинен навчити дітей культурі листи і правилами оформлення робіт, але кількість клітин і форму підписання зошитів не має регламентувати Міністерство освіти і науки»,
– каже головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.Домашні завдання не повинні задавати на вихідні та канікулярні дні (канікули), а їх обсяг відтепер обмежений. Так, у перших класах домашніх завдань не повинно бути зовсім, у 2 класі – не більше, ніж дитина не може виконати самостійно за 45 хвилин, у 3 класі – 1:10, в 4 класі – 1:30.
У методичних рекомендаціях відзначається неприпустимість перевантаження учнів завданнями, які містяться у додаткових посібниках, зошитах з друкованою основою тощо.
Оцінок у 1 класі немає, а 2 клас також може не оцінюватися за рішенням педагогічної ради школи.
До предметів, які не оцінюються по бальній системі протягом усієї початкової школи, додано «Трудове навчання» та «Я у світі». Тобто, в загальному, за бальною системою в 1-4 класах не оцінюються:
«Інформатика»,
«Музичне мистецтво»,
«Образотворче мистецтво»,
інтегрований курс «Мистецтво»,
«Основи здоров'я»,
«Фізична культура»,
«Я у світі»,
«Трудове навчання».
Для того, щоб полегшити вчителям роботу за новими програмами, в методичних рекомендаціях докладно розписані методичні підходи, які можна використовувати для навчання, показано приклади інтерактивної роботи і компетентно-орієнтованих завдань.
Щоб знизити психологічне напруження у першокласників, за рішенням вчителя до формування навички письма рекомендується користуватися простим олівцем. На розсуд вчителя допускається виправлення чи гумкою або закреслення. При цьому наявність акуратних виправлень, здійснених самим дитиною, не впливає на зниження бали за роботу, а часом і етап переходу на кулькову ручку визначає сам учитель, індивідуально для кожної дитини.
Вчителям також не рекомендують користуватися червоною ручкою при перевірці письмових робіт в адаптаційному періоді (1 клас). Колір ручки для виставлення оцінок у зошитах і щоденниках вчитель може вибирати самостійно.
Це лише частина нововведень. З ключовими тезами нових орієнтовних вимог до оцінки знань учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до оновленим програмам початкової школи можна ознайомитись на сайті МОН.
Нагадуємо, що 4 серпня Колегією МОН були схвалені 13 оновлених навчальних програм початкової школи (1-4 класи).
За матеріалами: dnepr.info
