Об этом пишет Старший преподаватель кафедры психологии в Royal Holloway Лондонского университета Жоанна Шинськи уверена, что именно от развития малыша в первые годы жизни зависит способность помнить эпизоды детства. Результаты исследований Шинські выложила в журнале The Conversation.
Большинство из нас не имеют никаких воспоминаний о первых 3-4 годах жизни. Мало кто из нас помнит что происходило до семи лет.
"Это явление, известное как "амнезия детства", озадачивает психологов на протяжении более ста лет и мы до сих пор не до конца понимаем его", –
отмечает Шинськи.На первый взгляд, может показаться, что причина забывания в том, что младенцы и маленькие дети имеют не полностью развитый мозг. Но это правда лишь отчасти.
Дети в возрасте шести месяцев могут формировать как краткосрочные минутные воспоминания, так и долгосрочные недельные и даже длиннее воспоминания.
В одном исследовании, полугодовые дети, которые научились нажимать на рычаг, чтобы управлять игрушечным поездом, вспомнили, как выполнить это действие через две-три недели после того, как в последний раз видели игрушку.
В свою очередь дошкольники могут вспомнить события, которые были несколько лет назад.
Конечно, возможности памяти в малом возрасте не такие как у взрослых – они продолжают развиваться до подросткового возраста. Например, гиппокамп, который отвечает за формирование воспоминаний, продолжает развиваться до семи лет.
При этом дети и подростки имеют более ранние воспоминания, чем взрослые. Это говорит о том, что проблема может быть в сохранении памяти, чем в ее формировании.
Третьим фактором, который играет определенную роль, может быть речь. В возрасте от одного до шести лет, дети учатся говорить и изменения в их словесных способностях частично совпадают с периодом "амнезии детства". Это влияет на способность ребенка описать, вербализовать какое-то событие.
Во время одного исследования детей, попавших в автомобильную аварию в младшем возрасте спрашивали, что они помнят об инциденте. Ученые говорят, что проблема может быть в сохранении памяти, чем в ее формировании.
Малыши, которые на тот момент были старше 26 месяцев, вспоминали об этом до пяти лет. Те, кто был моложе 26 месяцев, вспоминали мало или вообще ничего. Это говорит о том, что довербальные воспоминания теряются, если они не переводятся в язык.
Большинство исследований о роли речи в запоминании жизненных событий фокусируются на описательной функции. К примеру, когда родители вспоминают с малыми детьми о прошедших событиях, они неявно учат их навыкам вести рассказ.
У племен маори взрослые имеют самые ранние воспоминания детства в возрасте 2,5 лет. Это благодаря тому, что народ имеет традиции часто пересказывать семейные истории.
"Важно помнить, что, даже если мы не можем явно вспомнить определенные события из детства, однако их накопление оставляет прочные следы, которые влияют на наше поведение. Первые несколько лет жизни парадоксальным образом забываются и тем не менее они имеют мощное влияние на нас взрослых", –
заключает Шинськи.По материалам life.pravda.com.ua
